2018年9月16日，我院研究生许游的文章《教研活动加速教师角色转变》成功在《中国教育报》上刊载。

   不积跬步无以至千里，躬身实践方能出真知，成功需要长时间的积累和实践。2018年暑期我院响应号召，积极组织开展暑期社会实践活动，引领青年学生在实践中深化对专业知识的理解运用，注重培养大学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。本次暑期社会实践，学院共组织起12支团队，从“科普”、“环保”、“文化教育”、“志愿服务”四个方面确保社会实践主题多元，实现本科生团队和研究生团队全覆盖。研究生许游作为团队负责人积极参与到此次暑期实践中来，他对镇江市乡村幼儿园教师专业发展的现状进行了为期二十余天的调研，最终成果以实践调研报告的形式在中国青年网上得到发表。正是暑期社会实践的积累，让他对学前教育有了更深入的体会，为他写作《教研活动加速教师角色转变》提供了素材。

   总的来说，我院的暑期社会实践取得了不错的成绩，在对青年学生的学习和发展也起到的很好的促进作用的同时，还收获了包括中国日报网、中国社会经济网等多家国家级媒体报道，省市级报道多达二十余篇。

   http://www.jyb.cn/zgjyb/201809/t20180916_1222956.html