非线性编辑实验室（1801室）平面图

非线性编辑实验室紧急事故处理预案

   1、当发生险情时，实验指导教师务必保持冷静，以安全疏散非线性编辑实验室内的学生为首要目标

   2、指导教师组织就近学生从正门安全疏散，防止拥挤踩踏事件发生

   3、指导教师在保持冷静的同时，需尽量平复学生的紧张情绪，控制出口处的秩序

   4、疏散时依照就近快速原则，保证所有学生在两分钟内全部安全有序撤离

微格实验室（1803室）平面图

微格实验室紧急事故处理预案

   1、当发生险情时，实验指导教师务必保持冷静，以安全疏散微格实验室内的学生为首要目标

   2、指导教师组织就近学生从正门安全疏散，防止拥挤踩踏事件发生

   3、指导教师在保持冷静的同时，需尽量平复学生的紧张情绪，控制出口处的秩序

   4、疏散时依照就近快速原则，保证所有学生在两分钟内全部安全有序撤离

微格实验室（1804室）平面图

微格实验室紧急事故处理预案

   1、当发生险情时，实验指导教师务必保持冷静，以安全疏散微格实验室内的学生为首要目标

   2、指导教师组织就近学生从正门安全疏散，防止拥挤踩踏事件发生

   3、指导教师在保持冷静的同时，需尽量平复学生的紧张情绪，控制出口处的秩序

   4、疏散时依照就近快速原则，保证所有学生在两分钟内全部安全有序撤离

计算机实验室（1808室）平面图

计算机实验室紧急事故处理预案

   1、当发生险情时，上机指导教师务必保持冷静，以安全疏散计算机实验室内的学生为首要目标

   2、指导教师组织就近学生从正门安全疏散，防止拥挤踩踏事件发生

   3、指导教师在保持冷静的同时，需尽量平复学生的紧张情绪，控制出口处的秩序

   4、疏散时依照就近快速原则，保证所有学生在两分钟内全部安全有序撤离