4月9日，教师教育学院在三江楼1817教室举办了主题为“人工智能赋能师范类课程教研教改”的教学沙龙。活动特邀南京信息工程大学教师教育学院吴斓博士担任主讲，教育学系和教育技术学系的专任教师积极参与，学校和学院督导现场旁听并给予指导，部分研究生也到场聆听讲座并参与交流。沙龙由教学副院长康翠主持。

讲座伊始，吴斓博士介绍了生成式人工智能的基本概念及其发展脉络。在此基础上，围绕大模型、大语言模型以及多模态大模型，详细阐释了生成式人工智能的基本原理，拓展了与会师生的学术视野。随后，吴博士重点探讨了生成式人工智能在教学实践中的应用价值，包括教师在课前进行学情分析、教学资料准备，以及课后总结复习、作业设计与批改等方面的辅助作用。最后，吴博士从教学效果、教学模式与教学支持服务三个维度，深入分析了生成式人工智能在教学研究中的应用现状与发展趋势，进一步启发了师生的研究思路。讲座结束后，教师们结合自己的课程教学，围绕人工智能赋能师范教育教研教改开展了激烈的讨论，并与吴斓博士进行了交流。

本次教学沙龙聚焦师范教育课程的创新实践，以人工智能技术为切入点，通过专家引领、案例分享和互动研讨，为探索人工智能与师范类课程教学、研究与改革的融合路径提供了宝贵思路与启发。