江苏大学教师教育学院教师(导师)网站信息表
姓名 | 周垚 | ||
职称 | 资格副教授 | ||
职务 | 资格副教授 | ||
研究方向 | 学生发展、高等教育院校影响力、教师发展 | ||
电话/邮箱 | 18271395939 | ||
个人简介 |
1993年生,云南大理人,华中科技大学管理学博士、经济学学士。主要研究领域包括学生发展、高等教育院校影响力、教师发展等。在《International Journal of Educational Development》、《教育与经济》、《复旦教育论坛》和《学前教育研究》等SSCI和CSSCI期刊上发表论文多篇。现主持有国家自然科学基金项目一项、省部级项目一项、深圳市课题一项,并以核心成员身份参与过多项国家自然科学基金、美国福特基金、教育部人文社科和省部级课题。曾获第三届和第四届中国教育财政学术年会“青年优秀论文奖”。
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主讲课程 |
无
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科研项目 |
1.项目主持人,国家自然科学基金青年项目“粤港澳大湾区高等教育集群发展的逻辑与进路”(72304128),30万,2024-2026,目前在研。 2.项目主持人,广东省哲学社会科学规划项目“粤港澳高校集群的空间格局演化与协同发展”(GD22YJY11),5万,2022-2025,即将结题。 3.项目主持人,深圳市哲学社会科学规划课题“粤港澳大湾区高校合作模式及治理机制研究”(SZ2024C022),5万,2024-2025,即将结题。
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论文著作 |
1.Jianshun Zhang, Yao Zhou* (通讯作者) ,“The peer effect of migrant children on students’ non-cognitive outcomes: Evidence from China,”, International Journal of Educational Development, Volume 103, 2023, 102883, ISSN 0738-0593, https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2023.102883. (SSCI, JCR一区) 2.周垚,沈红,省级高教财政投入与区域经济增长的耦合协调度,《复旦教育论坛》,2018年第2期,已被引用35次。(CSSCI) 3.周垚,沈红,学生资助有助于贫困大学生的人际交往能力发展吗?——基于“2016全国本科生能力测评”的实证研究,《教育与经济》,2019年第2期,已被引用31次。(CSSCI) 4.周垚,学前教育机会与义务教育结果不平等——来自CEPS的经验证据,《学前教育研究》,2020年第1期,已被引用15次。 (CSSCI) 5.周垚,沈红,评价导向感知对教师教学偏离倾向的影响,《重庆高教研究》, 2023年第2期。(CSSCI扩展版) 6.吴永源,周垚*(通讯作者),博士生选择非学术职业是能力筛选的结果吗——基于2019年Nature全球博士生调查的数据分析,《重庆高教研究》,2023年第1期。(CSSCI扩展版) 7.吴永源,周垚,沈红,读博动机对博士生非学术职业选择的影响及机制探讨——基于2019年Nature全球博士生调查的实证研究,《高教探索》,2022年第4期,已被引用8次。(CSSCI扩展版) 8.丁云华,沈红,周垚,冲突感知与行为选择:教学导向能否扭转“重科研、轻教学”的现象?,《中国高校科技》,2023年第9期。(北大核心)
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兼职与荣誉 |
SSCI一区期刊《International Journal of Educational Research》匿名审稿人; 中国教育学会、全国高等教育学研究会会员; 美国比较与国际教育学会(Comparative and International Education Society,CIES)和日本教育社会学学会(Japan Society of Educational Sociology)会员。
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获奖情况 |
2021.5 华中科技大学“优秀毕业研究生” 2019-2020 华中科技大学博士生学业奖学金一等奖、三好研究生 2019.12 获华中科技大学教育科学研究院学术年会二等奖 2019.10 获华中科技大学优秀研究生知行奖学金 2019.10 获2019湖北省教育经济与管理研究生论坛二等奖 2019-2020 华中科技大学博士生学业奖学金一等奖 2019-2020 华中科技大学知行优秀奖学金 2018-2019 华中科技大学博士生学业奖学金一等奖 2018.12 获2018湖北省教育经济与管理研究生论坛三等奖 2018.12 获华中科技大学教育科学研究院学术年会三等奖 2018.11 获第四届中国教育财政学术研讨会青年优秀论文奖 2017.12 获第三届中国教育财政学术研讨会青年优秀论文奖 2017.10 获华中科技大学“三好研究生” 2016.10 获2016湖北省教育经济与管理研究生论坛一等奖
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