教育学系

职称

副教授

职务

无

研究生招生方向

教育学（学硕）、学前教育、小学教育

电话/邮箱

Gaohuizhu@ujs.edu.cn

个人

简介

江苏大学教师教育学院副教授，硕士生导师。2017年毕业于日本广岛大学，获教育学博士学位。研究领域为教师教育、比较教育。

主讲

课程

本科生：《教师语言》《班级管理与班主任工作》《发展与教育心理学》

研究生：《教育社会学》《班级与课堂管理》《学前教育微格教学》

科研

项目

1.江苏省高校哲社项目（2018SJA1053）：日本义务教育学区制研究及对江苏省义务教育学区制的启示  

2.江苏省教育科学“十三五”规划重点资助（C-a/2020/01/05）：日本义务教育学区制的发展历史及现状研究  

3.江苏大学高等教育教学改革研究课题（2021JGYB028）一般课题A：面向2035：江苏地方高校国际化人才培养模式研究与实践

4.镇江市社科应用研究课题（教育专项）（2023iy083）：幼小街接视角下大班幼儿学习品质的培养研究

5.镇江市社科应用研究课题（教育专项）（2024jy064）：劳动教育融入幼儿园农耕园本课程的实践研究

6.江苏大学学位与研究生教育教学改革课题（XJGKT24_010）一般课题：研究生数字化教学资源共建共享机制研究

7.教育部人文社科青年基金项目（24YJCZH058）：人口变动形势下中小学师资供需监测及预警机制研究

8.中国高等教育学会“2024年度高等教育科学研究规划课题”重点课题（24JS0303）：人口变动形势下义务教育师资供需监测研究

9.江苏省高等教育学会专项课题(2024JSGJ34):低生育率背景下高等教育可持续发展的挑战及对策研究

10.中国陶行知研究会教师研究与发展专业委员会专项课题（ZTHJS2024039）：中小学青年教师工作负担形成机制与纾解路径研究

11.镇江市社科应用研究课题（教育专项）（2025jy118）：建构游戏中渗透幼儿数学核心经验的案例研究

论文

著作

1.高慧珠,沈小碚.灾区学校灾后重建的对策思考[J].基础教育参考,2008(8):59-62.《人大复印资料》（中小学学校管理） 全文转载  

2.高慧珠.课程统整中主题内容开发的内涵、模式及策略[J].教育科学研究,2010(2):45-47.

3.高慧珠,李哲,张海.日本综合学习实践课程实地考察——培养生存能力的“白纸单元课”[J]. 中国信息技术教育,2014(5):104-107.

4.高慧珠.実践的指導力育成を目指す初等教員養成教育の改革 ：2011年「教師教育課程標準(試行)」の大学への影響[J].亚洲教育学会机关刊物『アジア教育』第8巻,2014(11): 87-99.

5.高慧珠.中国の大学における小学校教員養成の改革：「教師教育課程標準(試行)」の公布前後のカリキュラムの変化 [J].広島大学大学院教育学研究科紀要 第64号, 2015(12): 47-56.日本論説資料保存会『中国関係論説資料第57号』全文收录

6.高慧珠.中国の大学における小学校教員養成カリキュラムの類型に関する研究[J].日本比较文化学会机关刊物『比較文化研究』No.120．2016(2):131-143.日本論説資料保存会『中国関係論説資料第59号』全文收录

7.高慧珠.「教師教育課程標準(試行)」公布以後の中国の大学の小学校教員養成カリキュラム[J].日本中国四国教育学会机关刊物『教育学ジャーナル』第18号,2016(3): 31-40.岩田康之《「大学における教員養成」の日本的構造》一书引用

8.山崎博敏,高慧珠.教师需求推算及对教师培养的展望——访广岛大学山崎博敏教授[J]. 全球教育展望, 2016(8):3-13.

9.高慧珠.教师教育课程标准视野下的小学教师教育课程模式分类[J].全球教育展望,2019(2):106-117.

10.高慧珠,叶彤.乡村教师留任意愿影响因素研究[J].河南科技学院学报,2023(10)：9-18.

11.高慧珠,叶彤.陶行知劳动教育思想对我国幼儿园劳动教育的启示[J].陕西学前师范学院学报,2023(10):   74-80.

12.高慧珠,唐小霞.乡村教师留任意愿影响因素的质性研究——基于对重庆38名乡村教师的调研[J].广东第二师范学院学报,2023(10):29-39.

13.高慧珠,徐春香.陶行知“六大解放”思想下幼儿园项目课程实施策略探析[J].早期教育,2024(5):46-50.

14.高慧珠.战后日本的人口变动与学校制度的变革——与山崎博敏教授的对话与反思[J].全球教育展望,2024(11):149-161.

15.高慧珠,王敏.幼儿园数学教育研究的热点与展望——基于CiteSpace的可视化分析[J].早期教育,2025(6):7-11.

16.高慧珠,冯小蓉,任亚倩.江苏地方高校来华留学生教育服务满意度研究[J].国际学生教育管理研究,2025(12).

17.高慧珠，陈思怡.为何与何为:日本地方小规模学校的撤并与振兴[J].外国教育研究,2026(2)：62-77.

18.高慧珠,李茵仪.种子成长记：H教师构建小班幼儿探究式主题课程的实践（中国专业学位教学案例中心案例入库2023）

19.高慧珠,李雅婷.“幼”见博物馆，“童”享古都韵：博物馆资源融入幼儿园课程的探索之旅（中国专业学位教学案例中心案例入库2024）

20.高慧珠，李雅婷.搬床那些事儿：微主题活动中教师支持幼儿有意义学习的探寻之路（中国专业学位教学案例中心案例入库2025）

21.高慧珠编著《学前教育专业学位研究生教学案例集》江苏大学出版社，2025.11.

兼职与荣誉

国家二级心理咨询师、数字化学习技术集成与应用教育部工程研究中心专家委员会委员、全国研究生教育评估监测专家、镇江市中小学教师资格证面试考官

获奖

情况

国家公派日本文部省博士奖学金、广岛国际中心留学生奖学金、西南大学优秀毕业研究生