硕导一览

职称

副教授

职务

教务处副处长

研究方向

高等教育学；语言学及应用语言学；

课程与教学论；跨文化交际等

电话/邮箱

charlesplum@ujs.edu.cn

个人简介

男，陕西省商洛市丹凤县人，博士，副教授（2009年），江苏大学教师教育学院硕士生导师（2014年），文学院硕士生导师（2019年），曾任海外教育学院副院长（2011年5月-2020年6月）、师范教育中心（挂靠教务处）主任（2020年6月-2023年10月），现任教务处副处长、教师教学发展中心副主任（2020年6月-）。美国纽约州立大学奥尔巴尼分校访问学者（2015年8月-2016年8月）。主持江苏省高等教育教学改革研究课题在研项目1项，主持完成江苏省高校哲学社会科学研究重点项目1项、中国高等教育学会外国留学生教育管理分会重点项目2项，参与多项省部级课题研究。主编留学生汉语系列丛书教材，参编多部书籍。在国内外学术刊物上发表近30篇论文（其中SSCI与CSSCI多篇），并出版专著译著。曾荣获中国民主同盟江苏省委员会2019-2020与2020-2021年度参政议政工作先进个人、中国民主同盟江苏省委员会庆祝中国民主同盟成立80周年(2021年)表彰先进个人，获评2023年度江苏省高等教育科学研究成果二等奖、2023年国家级教学成果二等奖1项（8/19）、2017年江苏省教学成果二等奖1项（3/10）等荣誉。

主讲课程

本科生：大学英语；跨文化交际；中小学英语课程与教材研究；英语学科教学设计与技能训练

研究生：礼仪与国际关系、英语课程与教材研究

留学生：中国文化概况（本硕博）

科研项目

1. 2023-2025年 江苏省高等教育教改研究立项课题：中国式现代化背景下综合性大学师范专业人才数字化培养路径研究（2023JSJG304），第一责任人，在研

2. 2023-2025年 江苏大学高等教育教改研究重中之重课题（2023JGZZ007），第一责任人，在研；

3. 2018-2021年 2018年度江苏省高校哲学社会科学研究重点项目：“一带一路”沿线国家来华工程教育本科生学业成就研究（2018SJZDI172），第一责任人，已结题；

4. 2018-2020年 中国高教学会外国留学生教育管理分会重点项目：提质增效背景下来华留学生源质量提升对策研究（2018-2019Y011），第一责任人，已结题；

5. 2015-2018年 江苏省教育科学规划课题重点项目：高校拔尖创新人才培养研究（Z/2015/7），第四责任人，已结题；

6. 2015-2018年 江苏省高等教育教改立项研究课题（重中之重）：高职院校跨国分段专本衔接项目范式研究—基于南工院与美国纽约州立大学合作举办物流管理专业的案例（2015JSJG012），第六责任人，已结题；

7. 2017-2019年 江苏大学教学改革与研究项目：生师互动对来华留学任课教师发展影响的研究（2017JGYB010），第一责任人，已结题；

8. 2013-2015年 江苏大学教学改革与研究项目：留学生教学质量和教育质量保障体系研究（2013JGYB044），第一责任人，已结题；

9. 2012-2014年 中国高教学会外国留学生教育管理分会来华留学教育培养质量及人才培养模式创新研究项目：基于地方特色文化拓展来华留学生专项奖学金项目（高留分会课题2012Y010），第一责任人，已结题；

10. 2011-2014年 江苏大学教学改革与研究项目：探究留学生中国文化适应困境及对策，建构高素质海外人才的培养模式（JG2014027），第四责任人，已结题；

11. 2003-2009年 江苏大学人文社科基金：神话批判与美国梦：论《哈克贝利·芬》历险记（JDR2003019），第二责任人，已结题；

12. 2001-2004年 江苏省教育科学“十五”规划课题：大学英语文化测试及题型设计（综合项目17），第三责任人，已结题；

论文著作

一、主要论文

1. 李新朝，江莞莹，杨会娟. 社会资本视角下的教育数字包容：数字弱势群体赋能的实践路径[J]. 江苏大学学报(社会科学版)（CSSCI扩展版），2025，27(04):113-124.

2. Xinchao Li, Flavian Adhiambo Odhiambo   and Dickson Kofi Wiredu Ocansey. (2023). The effect of students’   online learning experience on their satisfaction during the COVID-19   pandemic: The mediating role of preference[J]. Frontiers in Psychology(SSCI),   (1):1-19

3. Xinchao Li, Daria Iliushina. (2023). Features   of the Use of the Verb «open» in Chinese and Russian[J]. Canadian Journal   of Language and Literature Studies. Vol. 3(4),(31-43)

4. 孔兰兰，李新朝，李瑾. 导师跨文化适应性指导对来华留学研究生学业成就的影响机制[J]. 高校教育管理（CSSCI），2022，16(03):68-79

5. Xinchao Li, Isaac Kwaku Asante. (2021).   International Students Expectations from Online Education in Chinese   Universities: Student-Centered Approach[J]. International Journal of Social   Sciences & Educational Studies, 8(1), 113-123

6. XinChao Li, Irina Vlasenko. (2020). Faculty   Interaction with International Students: Localisation of Cornell University   Survey in Chinese University[J]. International Journal of Management   Sciences and Business Research, Vol-9, Issue 8(1-17)

7. 李新朝，刘学东. 美国公立大学研究生课程审查制度研究--以华盛顿大学为例[J].《学位与研究生教育》（CSSCI），2019(10):72-76

8. Xinxhao Li, Thige J M.(2017). Benchmarking Jiangsu   University to Improve Its Academic Ranking[J]. Journal of   Education and Practice.Vol.8, No.29, (178-187)

9. 毛艳枫，李新朝. 基于赛珍珠文化的第三方文化空间--镇江城市形象的跨文化传播策略[J]. 新闻界（CSSCI），2014(17):21-26

10.李新朝. 教育公平·赛珍珠·赛珍珠国际班[J].江苏大学学报（社会科学版）（CSSCI扩展版），2014，16(4):21-24

二、专著、译著、编著与教材

1. 来华留学生教育的困境与突破：生师互动与学业成就（专著），南京大学出版社，2023年12月

2. 文学与科学-英美文学选读（第三章 文学与医学），东南大学出版社，2024年8月（116-173）

3. 新时代高校来华留学管理工作实务（第七章 学籍与培养），天津大学出版社，2020年11月（80-103）

4. 世界一流大学教学助理制度研究（第七章   剑桥大学教学助理制度），南京大学出版社，2017年12月（102-112）

5. 魅力汉语（丛书副总主编），江苏大学出版社，2016年9月

6. 哈克贝利·费恩历险记（译著），山东文艺出版社，25万字，2008年7月

兼职与荣誉

江苏省高等教育学会教育经济研究委员会常务理事

镇江市京口区第十届人民代表大会代表

镇江市工会第十五次代表大会代表

中国民主同盟镇江市委员会委员

江苏大学赛珍珠研究所秘书长

获奖情况

国家级教学成果二等奖1项（2023，8/19）

江苏省高等教育科学研究成果二等奖（2023）

江苏省教学成果二等奖1项（2017，3/10）

镇江市第十一届哲学社会科学优秀成果三等奖（2016，2/2）

江苏大学教学成果特等奖（2025，3/7）

江苏大学教学成果特等奖（2021，5/10）

江苏大学教学成果特等奖（2017，2/5）