江苏大学师范学院(教育学院)教师导师网站信息表
| 姓名 | 赵 硕 | |
职称 | 副教授 | ||
职务 | 无 | ||
研究方向 | 教育基本理论、学前教育、比较教育 | ||
电话/邮箱 | zhaoshuo891005@163.com | ||
个人简介 | 江苏大学师范学院(教育学院)副教授,硕士生导师。教育学博士、博士后。主要从事教育基本理论、学前教育、比较教育等研究。近年来出版英文专著1部,发表论文30余篇。主持和参与多项课题,撰写的多篇咨政报告被政府部门采纳。
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主讲课程 |
本科生:学生品德发展与道德教育、教师专业发展与职业道德 研究生:幼儿园课程与教材研究、学前教育热点问题研究
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科研项目 |
主持课题: 1. 日本サタケ基金研究资助项目,ネウボラを拠点とした継続的な家庭教育支援に関する研究,2018-2019,结项。 2. 2020年度江苏高校哲学社会科学研究项目,日本父职教育研究及对江苏省父职教育发展的启示,2020-2022,结项。 3. 江苏省教育科学“十四五”规划青年专项课题,江苏省亲职教育体系构建研究,2022-2023,结项。 4. 2023年度镇江市社科应用研究教育专项课题,幼儿园园本化课程开发与实施研究,2023-2024,结项。 5. 2023年度江苏省社科应用研究精品工程课题,江苏家庭教育指导服务体系的建设机制研究,2023-2024,结项。 6. 教育咨询横向课题,家庭教育调查状况报告,2022-2024,结项。 7. 2025年度江苏省社科应用研究精品工程课题,家校社协同育人“教联体”建设的江苏实践研究,2025-2026,结项。 8. 江苏大学高级专业人才科研启动基金项目,日本父亲教育的实证研究,在研。 9. 2024年度江苏省教育科学规划重点资助课题,新文科拔尖创新人才贯通式培养模式研究,2024-2027,在研。 10. 2025年度教育部人文社会科学研究青年基金项目,高校文科卓越人才的成长规律研究,2025-2028,在研。
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论文著作 |
近年部分论文: 1. 《日本义务教育阶段公立学校择校制度的发展及启示》,《教育科学研究》,2021年。 2. 《「子育て世代包括支援センター」を拠点とした継続的な家庭教育支援に関する一考察:H県H市の事例から》,《学習開発学研究》,2022年。 3. 《Auditory Recognition of Chinese-Japanese Cognates and Homographs by Chinese JFL Learners》,《Psychologia》,2022年。 4. 《日本课后服务体系的发展历程、现状及启示》,《比较教育学报》,2023年。 5. 《中国の幼稚園カリキュラムに関する一考察》,《教育学研究紀要》,2023年。 6. 《拔尖创新人才早期培养:日本英才教育的发展历程与实践路径》,《全球教育展望》,2024年。 7. 《义务教育优质均衡发展的日本经验及启示》,《中国基础教育》,2024年。 8. 《中国における「卓越した革新能力を持つ人材」の育成に関する一考察》,《教育学研究紀要》,2024年。 9. 《整体推进公平优质的科技教育体系建设》,《江苏教育》,2025年。 10. 《中国の小学校における道徳教育カリキュラムに関する一考察:教育への人間主義的アプローチの視点から》,《学習開発学研究》,2025年。 11. 《中国における家庭・学校・社会の協同人材育成「教育連合体」に関する一考察》,《教育学研究紀要》,2025年。 12. 《江苏省科学高中建设的现状、问题与对策研究——基于区域差异化发展与教育公平的视角》,《江苏教育研究》,2026年。 13. 《教师教育高学历化的制度回应:日本教职大学院的大学角色与专业化逻辑》,《高教探索》,2026年。 14. 《日本高质量教师教育体系的内涵、特征与运行》,《教师教育研究》,2026年。
专著: Zhao, S. (2024). Fatherhood Education in Japan. New York: Untested Ideas Research Center.
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兼职与荣誉 |
Ÿ 中国高等教育学会家庭教育学专业委员会 Ÿ 中国教育学会中青年教育理论工作者分会 Ÿ 中日教育研究学会理事 Ÿ 《中日教育论坛》编委 Ÿ 外研社特聘专家
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获奖情况 |
Ÿ 日本文部科学省奖学金 Ÿ 中国日语教学研究会优秀论文 Ÿ 江苏省智库研究与决策咨询优秀成果一等奖(5/6) Ÿ 2025年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学前教育专业教学技能大赛优秀指导教师
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