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招贤纳士丨江苏大学教师教育学院人才招聘公告

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教师教育学院2021年硕士研究生国家奖学金候选人公示

发布日期:2021-09-29 浏览次数:
排序 姓名 专业 学号 入学年月 政治面貌 导师姓名 学习成绩得分 学习成绩排名
学术与科研成果
主要社会工作
其他获奖情况
1 陆慧玲 教育学 S1921005 2019年9月 共青团员 曹辉 (2019-2021) 91.39 (2020-2021) 90.25 (2019-2021)1/18 (2020-2021)3/18
1.公开发表论文情况:发表7篇论文,北大核心第一作者1篇;SCD第一作者4篇;普通期刊第二作者2篇
①陆慧玲,曹辉.“双一流”建设背景下高校教师流动及其合理性判别[J].河北师范大学学报(教育科学版),2019,21(06):57-63.
复合影响因子0.978;综合影响因子0.637
②陆慧玲,曹辉.康德美学的认识论结构及其教育路径[J].文学教育(中),2020(03):100-102.IF=0.06
③曹辉,陆慧玲.美国一流学科的逻辑理路与发展实践[J].高教学刊,2020(08):1-3+7. 复合影响因子:0.216;综合影响因子:0.144
④曹辉,陆慧玲.中国一流学科建设的核心内涵与推进路径[J].高教学刊,2020(07):11-13.复合影响因子:0.216;综合影响因子:0.144 ⑤陆慧玲,曹辉.英语课堂词汇练习的叙事教学方法[J].海外英语,2020(22):188-189. IF=0.17 ⑥区块链背景下金融创新的现实困境与破解策略(SCD中国集体经济,2021.7月已录用)复合影响因子0.135;综合影响因子0.021 ⑦“双减”背景下英语学科的教学困境的突破(SCD英语广场,2021.8月已录用)复合影响因子0.135;综合影响因子0.021
2.参与课题情况:参与课题3项
①国家社科基金(教育学)国家一般课题:不良“校园贷”的国家治理与高校应对研究,立项时间:2018年(排名第四)
②2018年度江苏高校哲学社会科学研究重点项目“江苏‘双一流’建设的协同战略推进机制研究”,立项时间:2018.9(排名第三)
③江苏大学第19批大学生科研立项:在线学习模式下高校课程教学的嬗变与反思,立项时间:2020.6.5 (主持人)
3.参与编著情况:参加编著1部
编著名称:《教师惩戒权法律问题研究》
出版社:江苏人民出版社
出版时间:2019
作者排名或贡献:4/11(参与第五章、第六章、第十一章撰写与修订,字数8万字)

2020.7-2021.6,担任教师教育学院研究生会文体部部门负责人
2020.9-2021.1,担任人事处劳资科学工助理

校级:
①2019-2020,2020-2021江苏大学研究生学业奖学金一等奖,江苏大学
②2020年11月,江苏大学2020年大学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队,江苏大学
院级:
①2020,优秀共青团员,教师教育学院②2020-2021 优秀研究生干部,教师教育学院















2 韩晓琴 教育学 S2021003 2020年9月 共青团员 钟勇为 91.96 9/17
1.公开发表论文情况:发表1篇论文,CSSCI第二作者(导师第一作者)
钟勇为,韩晓琴.亟待加强研究生教育内部质量保障“中梗阻”研究[J].教育发展研究,2021,41(Z1):25-31.(核心期刊,教育部A刊,江大A类五级论文,CSSCI来源刊收录第二作者,导师第一作者,IF=1.566).
2.参与课题情况:参与课题4项。
①江苏大学科研立项:研究生教育内部质量保障梗阻问题研究,立项时间:2021.6(主持人)
②江苏省科研立项:疫情期间医学专业本科生职业认同感对在线学习效果的影响,立项时间;2021.1(排名第三)
③江苏高校哲学社会科学研究重大项目:研究生教育内部质量保障梗阻预警与化解机制研究,立项时间:2020.8 (排名第四)
④江苏大学高等教育规划发展研究项目:海内外名校发展经验及其启示研究,结题时间:2021.5(排名第四)
⑤江苏省社科应用研究精品工程课题:江苏省专业学位研究生产教融合培养政策研究,结题时间:2021.6(排名第五,证书未到)
⑥江苏省高等教育学会应用型高校研究专项课题:江苏省专业学位硕士生产教融合培养政策研究,结题时间:2021.1(排名第五,证书未到)
3.参与编著情况:参加编著1部
编著名称:《新时代高校课程育人理论与实践》,出版社:江苏大学出版社,出版时间:2021.4,贡献:第四章大部分内容。

2021.3-2021.7,担任江苏大学语言文化中心学工助理。


校级:2020年12月,江苏大学第十届“中外研究生学术论坛”优秀论文奖















3 张雨晗 教育学 S1821009 2019年9月 中共预备党员 曹辉 90.5 2/18
1.公开发表论文情况:第一作者发表1篇SCD论文。
①张雨晗,曹辉.高校优质课堂的生态学探究[J].海外英语,2020(20):176-177+183. (SCD收录第一作者,IF=0.17)
2.参与课题情况:参与课题2项(注明:作者排名)。
①江苏教育现代化研究院中长期立项重大招标课题:未来5-10年江苏“双一流”建设的绩效评价模型研究,立项时间:2017年(参与排名第二)
②江苏省教育科学十三五规划课题:高等教育强国监测点层级指标体系框架构建研究,立项时间:2018年(参与排名第三)  

2020.9-2021.8,担任院学工助理、院研究生会主席团成员、校心理健康教育中心朋辈心理咨询员

市级:
2020年9月,镇江市大学生志愿者暑期“三下乡”“返家乡”社会实践活动先进个人,共青团镇江市委员会、镇江市学生联合会。

校级:
2021年5月,江苏大学“2020 江苏省大学生年度人物”遴选活动三等奖,江苏大学党委学生工作部。
2021年5月,2020年度“江苏大学优秀共青团干部”,共青团江苏大学委员会。
2021年8月,江苏大学优秀研究生社会工作者,江苏大学党委研究生工作部。
2020年11月,江苏大学2020年大学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队,江苏大学。
2020年12月,江苏大学2020年“研究生百优宿舍”,江苏大学党委研究生工作部。

院级:
2020年10月,江苏大学教师教育学院优秀研究生干部,江苏大学教师教育学院。
2021年3月,江苏大学2021年大学生寒假“三下乡”社会实践活动教师教育学院“先进个人”,共青团江苏大学教师教育学院委员会。















4 王阳 教育学 S1821003 2019年9月 中共党员 王佳佳 90.563 1/18
1.参与课题情况:参与课题3项。
①国家社科基金(教育学)青年项目:中国“在家上学”的教育实践与监管政策研究,结项时间:2021(排名第9)
②江苏省社科优青资助项目:教育治理现代化视域下的家长组织研究,立项时间:2020(排名第2)
③江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目:我国“在家上学”现象的教育问题、政策问题与法律问题研究,结项时间:2019(排名第7)
2.参与编著情况:参加编著1部。
编著名称:《中国“在家上学”的教育实践与监管政策研究》
出版社:江苏人民出版社
出版时间:2022年
作者排名或贡献:(排名第5,参与第一章的撰写及全书的修订)
3.各类学术科技竞赛获奖情况:
2020年12月,江苏大学第十届中外研究生学术论坛最佳展示奖,江苏大学研究生院、党委研究生工作部、共青团江苏大学团委、海外教育学院;
2020年12月,江苏大学第九届“互联网+”大学生创业精英挑战赛金奖,江苏大学创新创业学院、江苏大学学生工作处;
2020年9月,江苏大学第十一届研究生职业生涯规划大赛一等奖,江苏大学研究生工作部;把梦想写成“师”
2019年12月 泛长三角陶行知论坛优秀奖,江苏省教育学学科联盟研究生创新与学术交流中心。新时代“以学习者为中心”人才培养模式的创新体系研究

2020.9-2021.8,担任江苏省青年观察员、江苏大学团委学生副书记、校妇联学生执委、校心理健康教育中心朋辈心理咨询员、院研究生党支部副书记、教师硕1901班班长;
2019.9-2020.8,担任院团委学生副书记、学工助理、教师硕1901班班长。

省级:
2021年8月,江苏省社会实践和志愿服务“十佳研究生”,江苏省学位与研究生教育学会、江苏教育报刊总社;
2021年5月,江苏省优秀学生干部,江苏省教育厅;
2020年8月,江苏省优秀青年志愿者,共青团江苏省委、江苏省志愿者协会;
校级:
2021年5月,江苏大学优秀共青团干部,共青团江苏大学委员会;
2020年12月,江苏大学2020年度研究生百优宿舍,江苏大学党委研究生工作部;
2020年11月,江苏大学2020年度大学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队,江苏大学;
2020年11月,江苏大学优秀研究生干部,江苏大学;
2020年9月,江苏大学校级学生组织优秀志愿者,共青团江苏大学委员会;
2020年6月,校优秀学雷锋志愿者,共青团江苏大学团委;
2020年4月,江苏大学十佳青年学生,江苏大学;
2020年4月,江苏大学百优青年学生,江苏大学;
2019年12月,江苏大学感动江大人物,江苏大学;
2019年9月,江苏大学新生开学典礼选拔三等奖,江苏大学学生工作处;
2019年9月,青海省门源县第二寄宿制初级中学优秀党员,门源县第二寄宿制初级中学;
院级:2020年5月,教师教育学院优秀共青团干部,江苏大学教师教育学院团委。