为切实提升我院教育技术学专业师范生的教学实践能力，培养具有良好信息技术学科核心素养的综合性人才，教育技术学（师范）专业2022级本科生在王斌老师的带领下，于2023年5月18日下午赴江苏大学附属学校参加教育见习。

同学们观摩了该校信息技术教师郭佳为小学六年级学生讲授的《Python程序设计——猜数游戏》课。郭老师首先简要回顾了if条件语句的语法和流程图，然后以“猜数字”为主题，引入了课堂教学中的第一个问题。随后郭老师又分别提出：如果需要电脑每次出一个不一样的数字怎么办、如果用户需要多次猜测的机会怎么办、如果需要程序在猜到正确的数字时停止怎么办、如果需要更改提示语怎么办，从而不断将原有简单的程序变得更为复杂、更为完善。针对学生抽象思维能力不足、对程序语言不够熟悉的实际情况，在讲授while语句时郭老师首先在积木模式下给学生讲解，然后再切换到代码模式。最后郭老师引导大家思考：对于1-10的十个数字，折半查找法需要多少次才能猜对？对于1-100呢？并将这道题作为课后思考的作业，从而给大家讲授了一节层层递进、逐步深入的精彩的信息技术课。

课堂教学观摩结束后，郭老师简要向大家讲解了这节课的整体设计思路。我院王斌老师对郭老师的悉心指导表示诚挚的感谢，并鼓励教育技术学（师范）专业2022级本科生认真向郭老师学习，深入课堂了解信息技术学科教学情况，不断提高自身作为师范生的教学实践能力。活动结束后，同学们普遍表示收获颇丰，深切感受到了信息技术教学的无尽魅力，对自己未来的专业发展也有了更为清晰的认识和规划。