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武翠红

武翠红

副教授


 

职务:副教授

研究方向:英国教育、教育史、学前教育、比较教育

邮箱:whp1982ww@163.com

电话:



简       历:
安徽利辛人,民进会员,教育学博士,副教授,硕士生导师,镇江市政协委员,江苏大学青年学术带头人培育人选。从事英国教育、教育史、比较教育研究,出版专著1部,发表论文近30篇;主持省部级课题2项,获得省级奖项2项。      
2002.09-2006.07,安徽师范大学教育科学学院  教育学学士学位      
2006.09-2009.06,南京师范大学教育科学学院  教育学硕士学位      
2009.09-2012.06,南京师范大学教育科学学院  教育学博士学位      
2012.07至今,  江苏大学教师教育学院       教师


主讲课程:
本科生课程:中外教育史、外国教育史、教育学、课程与教学论;      
研究生课程:中外教育思想专题、我国课程与教学改革专题研究;


科研项目:
1.2013年教育部人文社会科学青年基金项目:全球化背景下英国和澳大利亚教育史学比较研究(项目批注号:13YJC880081)。      
2.2011年江苏省教育科学“十二五”规划立项课题:美国大学制度的发展及趋势研究—以耶鲁大学为例:(项目批准号:C-c/2011/01/18)。      
3.2013年中国学位与研究生教育学会面上课题:世界高水平大学研究生教育发展的新特点研究(合同编号:B2-2013Y09-131)      
4.2012年江苏大学高级人才科研启动基金项目:全球化背景下英国教育史学科发展研究(项目批准号:12JDG123)。      
5.2011年江苏省研究生研究生科研创新计划资助项目:英国教育史学历史演变研究。      
2012年以来,先后主持省部级课题2项,校级课题1项,参与国家级课题1项,省级课题3项。公开发表论文20余篇,1项成果获镇江市第十届哲学社会科学优秀成果奖。目前承担的课题有:教育部人文社会科学青年基金项目,《全球化背景下英国和澳大利亚教育史学比较研究》;中国学位与研究生教育学会课题,《世界高水平大学研究生教育发展的新特点研究》;江苏大学高级人才科研启动金项目,《全球化时代英国教育史学科变革路径研究》。


论文著作:
专著:      
《英国教育史学:创立与变革》,中国社会科学出版社,2015年版。      
论文:      
1.全球化时代下英国教育史研究的转向,学术论坛,2014(12),独立。      
2.论马克思主义与英国教育史学的博弈与创新,现代大学教育,2013(2),独立。      
3.战后澳大利亚教育史学的发展,教育学报,2012(1),独立。      
4.二战后德国新教育史学的发展及政治化特征,大学教育科学,2012(1),独立。      
5、二战后英国女性主义教育史学的价值诉求及其借鉴意义, 大学教育科学,2010(2),独立。      
6、二战后英国教育史学的发展及趋势   ,大学教育科学,2011(1),独立。      
7、劳伦斯?克雷明的教育史学方法论述评 ,河北师范大学学报(教育科学版),2011(1)。      
8、劳伦斯?克雷明的教育史学认识论述评  ,大学教育科学,2009(1),第一。      
9、评劳伦斯?克雷明的《美国教育史》 ,大学教育科学,2009(2),第一。      
10、论劳伦斯?克雷明的教育史观 ,当代教育科学,2008(23),第一。      
11、教育史学家主体性的发挥,上海教育科研,2009(4),第一。      
12、论“家庭策略”方法在教育史研究中的运用 ,教育学术月刊,2012(1),第一。      
13、马克思主义与战后英国成人教育研究 ,中国成人教育,2011(24),独立。      
14、社会性别视角下的英国高等教育研究 ,中国成人教育,2010(24),独立。      
15、教育史研究的社会性别分析范畴 ,南通大学学报(社会科学版),2010(4),独立。      
16、论中国马克思主义教育史学体系的构建,南通大学学报》(社会科学版),2011(6),独立。      
17、三十年回眸:美国教育史学研究在中国的发展  ,教育史研究,2009(4),第一。      
18、论外国教育史学理论研究及其必要性 ,教育史研究,2008(4),第一。      
19、弃官从教舍名利 乐育英才分国忧——记上海交通大学首任校长唐文治先生 ,教育与职业,2009(4),第一。      


兼职与荣誉:
江苏大学青年学术带头人培育人选


成果奖励:
1.专著《英国教育史学:创立与变革》获得江苏省第十四届哲学社会科学优秀成果,二等奖。      
2.专著《英国教育史学:创立与变革》获得江苏省第四届教育科研成果,理论创新奖二等奖。      
3.论文《论马克思主义和英国教育史学的博弈和创新》获得镇江市第十届哲学科学优秀成果奖,三等奖。