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教师教育学院研究生评奖评优实施细则

发布日期:2017-09-13浏览次数:

 

江苏大学教师教育学院文件

 

江大教院201711

                                                                                                                                                                                                                           

江苏大学教师教育学院研究生评奖评优实施细则

 

第一章  总则

第一条  为激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取,在全面实行研究生收费制度的情况下更好地支持研究生顺利完成学业,根据《江苏大学研究生学业奖学金评审实施细则(试行)》《关于开展2016~2017学年研究生评奖评优工作的通知》精神,结合教师教育学院实际情况,坚持公开、公平、公正的原则,特制定细则。

第二条  本细则适用于我院录取的国家研究生招生计划内的非定向全日制研究生(含学术型和专业型学位研究生,具体指全脱产学习,入学时档案、人事关系全部转入我校,并且没有固定工资收入的研究生)。

第三条  硕士研究生学业奖学金每学年评审一次。参评范围为上一年度9月1日至本年度8月31日。

 

第二章 评选组织

第四条   教师教育学院成立研究生奖(助)学金评选小组,负责本单位研究生奖(助)学金的评选工作。

 

第三章  研究生综合测评

第五条  研究生综合测评(G)包括基本素质(G1)和学习、科研创新与实践能力(G2)两部分。

第六条  基本素质测评分为:思想修养、学习态度、身心素质、行为举止、社会实践等五个方面。

1.思想修养:思想上积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,认真参加思想政治理论课学习及校、培养单位组织的各项政治学习活动,自觉树立正确的世界观、人生观和价值观,具有较高的思想道德修养。

2.学习态度:具有明确的学习目标,学习态度端正,勤奋刻苦,能够积极参加学校组织的各种教学、实践活动,在学习中不断提高自身的知识水平和创新能力。

3.身心素质:具有良好的心理素质、学习生活状态和精神面貌,人际关系和谐,具有较强的社会适应能力;身体素质良好,积极参加各种体育锻炼和竞赛活动。

4.行为举止:遵章守纪,举止文明,言谈得体,自觉执行高校学生文明行为准则,在同学中具有较好的个人形象,在校期间无处分记录。

5.社会实践:积极参加社团组织、志愿服务、社会实践以及各类科技竞赛活动,通过实践锻炼提高自身的社会适应和竞争能力。

第七条  基本素质测评采取民主评议和辅导员考核相结合的方法。计算公式:G1=G1′×60%+G1″×40%,其中,全班民主评议采用逐人评分制,满分100分,该生得分总和平均值为G1′;辅导员根据该生入学后的综合表现评分,满分100分其评分结果为G1″。

第八条  若有下列情况之一,基本素质总评为不合格:

1.基本素质测评五个组成部分中有三个及以上不合格者;

2.违反法律法规,已经受到司法部门或公安机关处罚者;

3.违反校纪校规受处分者;

4.无特殊原因而未按时足额缴纳相关费用者;

5.在学生公寓各项检查评比中综合成绩不合格者;

6.参加学术讲座和科技活动次数未达到培养单位规定者;

7.言行不当,给学校或集体造成不良社会影响者;

8.在创新实践能力测评中弄虚作假,虚报成果者。

第九条  学习与科研实践能力测评

学习与科研实践能力测评含课程学习成绩G2′、科研成果G2″、社会活动G2″′、文体竞赛G2″″四部分。其计算公式:G2= G2′×Q1%+G2″×Q2%+ G2″′×Q3%+ G2″″×Q4%,其中,Q1、Q2、Q3、Q4具体对应分值分别为:30、30、20、20。

 

课程学习成绩(G2′)

G2′为研究生第一学年平均成绩,计算公式为:

                                  

式中 Xi——参加测评的每门课程的成绩(均采用百分制形式);

Yi ——相应课程的学分数;

n ——参加测评的课程总门数。

课程学习成绩计算公式中的测评课程为第一学年内选修的课程;重修课程等成绩不计入课程学习成绩测评。五级记分制与百分制成绩换算标准为:优—90分,良—80分,中—70分,及格—60分,不及格—40分。G2′按学年计算,以其实际数计入总分。如有测评范围内课程成绩不及格者,则视为该生学习与科研能力不及格。

 

科研成果测评(G2″)

科研成果主要是指研究生在测评学年内(上一年度9月1日——本年度8月31日发表见刊)通过自身努力发表的学术论文、发明专利和参与课题等科学研究。科研成果应符合《江苏大学关于研究生在学期间发表学术论文的规定》要求。科研成果测评采用加分办法,分项累加实际得分(G2″),具体加分办法如下:

1.科研论文情况,只计算申请人为第一作者,或导师为第一作者、申请人为第二作者的论文;论文同时被不同检索库收录以最高分计算加分,不重复累计加分。

2.期刊分类:

(1)在国内权威刊物或SCI、SSCI源期刊上发表论文,每篇加15分;

2)在CSSCI或EI来源期刊发表论文,每篇加10分;

3)在CSSCI扩展版刊物发表论文,每篇加8分;

4)在全国中文核心期刊上发表论文,每篇加5分;

5)学校认可的其他统计源、SCD、国际、国内学术刊物等上发表论文,每篇论文加2分;其他普通期刊加1分。

6)论文被CPCI-S(原ISTP)以及CPCI-SSH收录每篇加3分;

7)会议论文被检索的加分比期刊论文检索同级别减3分计算;

8)第二作者论文(导师第一作者)同级别折半计算;

3.参加国内举办的国际学术会议并会议口头报告加3展板报告加1分;参加全国性学术会议并作会议口头报告加1.5,展板报告加1分。

注:学术会议加分当年只算最高的一次。

4.在学校科技论文大赛中获奖的,一等奖加2分,二等奖加1.5分,三等奖加1分,参赛未获奖加0.5分。

5.主持省级课题加5分;市厅级(校级)加3分;该项只计分一次。

6.在报纸上发表学术论文或与专业相关的文章(不低于1000字、不含暑期社会实践报导)的,市级报纸加1分,省级报纸加2分,在省级及以上报纸如《中国教育报》、《光明日报》等发表1000字以上且与专业有关的文章,加8分,与学院事业发展相关的报道另加1分。

7.学术会议

1)参加在海外举行的国际学术会议并作学术报告加4分;

2)参加“三国三校”等国际研讨会加4分;

3)校中外研究生学术论坛:最佳口头:加1.5分优秀口头奖:加1分 最佳墙报奖:加1分 优秀墙报奖0.5分

4)“挑战杯”、“星光“节能减排”、“互联网+”竞赛:特等奖加20分,一等奖加15分,二等奖加10分,三等奖加8分;

省级:一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加5分;

校级:一等奖加8分,二等奖加5分,三等奖加3分;

“挑战杯”、“星光“节能减排”、“互联网+”竞赛获奖按相应等级学术竞赛获奖计算加分,其中第一作者100%计第二作者50%,第作者25%,其后作者不加分。挑战杯入围校参赛项目“参赛项目校一等奖计算加分。参加校“星光“节能减排“互联网+”获优秀奖0.5分。同一学术竞赛获得不同层次奖项的,最高分数计算,不重复加分,团队参赛获奖(不分排名的成员加分按照对应的分数拆分)

其他学生综合素质类竞赛、学术竞赛参照挑战杯类执行。如教育硕士创新大赛。

注:

编辑部纸质或电子信件、用稿通知等一律不作为加分依据,发表文章的时间以文章正式刊出为准。

发表的论文所在期刊类型应符合学校、学院相关规定要求具体以学院学位委员会认定为准

是否为权威期刊、核心期刊或CSSCI刊物等,以学校当年公布的名录认定。

非学术成果的加分一律含纳在社会活动一项中计算。

 

社会活动(G2″′)

1. 校、院研究生会主席:加4分;副主席、研究生党支部书记、班长、团支书:加3分;部长:加2分;班委、干事:加0.5分。经学院聘任的学工助理:加3分。校级机构的学工助理参照学院学工助理执行(须相关部门提供证明,并明确加分分值,分值在0-3分)。

注:所有学生干部都必须任职满半年才以上可以加分;以上学生任职加分之间不能累加,以最高者计算。如有特殊情况可与评奖评优领导小组反映商议决定加分分值

2. 获得校级或市级活动荣誉的,且不属学校指定学院配额的(如“校十佳青年”等),加3分。省部级荣誉,相应加分基准提高1分;国家级荣誉,相应加分基准提高2分。属学校指定学院配额的(如“暑期社会实践先进个人”、“优秀团员”等),相应加分折半。

3.海外学习和出国外语加分。鼓励学生海外学习,具体加分如下:

1)参加学校举办的出国项目,3个月及以上的加6分,1个月及以上的加4分,一个月以下的加2分;

2)参加雅思考试得分大于等于6.5分、参加托福考试得分大于等于85分加6分,参加出国外语考试加2分。

注:

上一学年获学校奖学金、国家奖学金的,不计入加分。

本人必须提供相关荣誉、发表文章的实物证明,否则不予加分。

有多项同类荣誉时,按最高级别计算。

 

文体竞赛(G2″″)

1)全国奖:比赛特等奖加10分,一等奖加8分、二等奖加5分,三等奖加3分

2)省级奖:特等奖加5分,一等奖加4分,二等奖加2.5分,三等奖加1.5分

3)学校奖:特等奖加2分,一等奖加1.5分,二等奖加1分,三等奖加0.5分

(4)获得校百佳寝室宿舍成员每人加2分,文明寝室宿舍成员每人加0.5分。

注:同类比赛取最高分。

第十条 在科研成果测评和创新实践能力测评中弄虚作假、虚报成果的,经核实后扣去全部加分,并不得参评奖学金。

第十一条  测评结果及其应用

研究生综合测评的最终得分(G)由基本素质测评得分、学习与科研能力测评得分加权得出,计算公式为G=G1×20%+G2×80%。根据G值高低、获奖比例确定相应等级奖学金。

基本素质测评(G1)作为先进个人评选和奖学金评审的基础依据,基本素质测评不合格,不得参加先进个人评选和奖学金评选;学习与科研实践能力测评(G2)作为奖学金评审的主要依据。

 

第四章   附则

本实施细则由学院评奖评优工作领导小组负责解释,自公布之日起执行。

 

 

 

江苏大学教师教育学院

2017年9月10日


 

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