茅海燕
姓  名 :
茅海燕
工作部门 :
教育系
职  务 :
职  称 :
副教授
导师资格 :
联系电话 :
E - mail : maohyan@sina.com
简  历 : 1962年2月生,上海市崇明人。1983年7月毕业于西北师范大学中文系。
兼职与荣誉 : 学术兼职:世界汉语教学学会会员、中国应用语言学学术研究会会员、国家级普通话水平测试员。
获得荣誉:
1、获江苏大学“本科教学先进个人” (2015年6月)
2、获江苏大学第五届优秀教学质量一等奖。 (2012年1月)
3、获“课堂教学优秀教师”荣誉 (2012—2013学年度)
4、获江苏大学第三届优秀教学质量二等奖。 (2008年1月)
5、获江苏大学教学成果二等奖。 (2009年2月)
6、获江苏大学第四届优秀教学质量三等奖。 (2009年12月)
7、评为江苏大学工会活动积极分子称号(2009年6月)
8、2006年获江苏大学首届十佳班主任称号
9、获江苏大学第二届优秀教学质量二等奖。 (2005年12月)
10、获“全国青年普通话演讲大赛”优秀指导教师奖(2005年5月)
11、获江苏省普通话优秀测试员奖(2001年9月)
主讲课程 : “教师口语”、“公共关系与言语交际”、“教师语言艺术”、“交际语言艺术”、“公关言语艺术”、“广告语言研究”、“语言文字应用研究”、“儿童文学”、“小学语文教育学”、留学生精读课、留学生口语课(初级、中级、高级)。
研究方向 : 应用语言学、教师培育及其言语表达、汉语国际推广
科研项目 : 教学研究:
1、主持“教师教育教学内容和课程体系之一—教师口语课程改革研究与实践”(2007校级教学改革与研究专项,结题)
2、主持江苏大学成教特色专业及精品课程“教师口语”建设(2007—2010,结题)
3、主持“言语表达能力与大学生软能力培养模式及其考评方法研究”(2009校级教学改革与研究专项,结题)
4、主持“汉语国际推广背景下的教师语用问题研究”(2011校级教学改革与研究专项,结题)
5、主持“842”课程“教师口语”培育项目(2010年课程培育项目,结题)
科研项目:
1、主持"对外汉语教师培养模式研究" (江苏省教育科学"十一五"规划2009年度立项,结题)
2、主持"国际汉语教师语用认知研究" (2010年度江苏省教育厅高校哲社科学研究指导项目,结题)
3、主持2011年镇江市社科联研究课题:"具有镇江特色的全国文明城市创建对策研究之一——
关于镇江市区社会噪音现状的调查报告" (2011年镇江市社科联研究课题,结题)
4、主持江苏大学人文社科基金项目(JDR2005040)“对外汉语教学与汉文化交际” (结题)
成果奖励 : 1、2009年2月获2009年度江苏大学教学成果二等奖。
2、编著《教师言语表达学》(第1版)2007年6月获江苏大学精品教材三等奖,2007年9月获镇江市第七次哲学社会科学优秀成果奖。
论文著作 : 教材编著:
1、教师语言(高等学校“十二五”教师教育专业规划教材) 茅海燕 主编 南京大学出版社2014年11月出版
2、教师言语表达学(第2版)(普通高等教育“十二五规划教材·师范类) 茅海燕 编著 35万字 中国科技大学出版社2012年4月出版
3、公关言语表达学  茅海燕  编著 21万字   苏州大学出版社2008年12月出版
4、教师语言表达学 茅海燕 罗立新编著48万字 中国科技大学出版社 2006月9月版
5、教师语言新编(成人本科教育重点教材) 茅海燕编著 江苏大学出版社2013年7月出版
6、计谋事典(参编) 汉语大词典出版社2000年10月出版
论文
1、对外汉语教师及其培养模式探索 [J]高校教育管理; 2007年02期
2、彰显教师教育特色 提高教师语言能力——谈高师"教师口语"教学的改革思路 [J]语文学刊2011年04期
3、对"对外汉语"本科教育设置的冷思考 [J]出国与就业; 2011年05期
4、家庭教育中的言语沟通问题 [J]中国校外教育2011年11月期
5、“论大学生言语表达能力的培养” [J]改革与开放,2011年10月期
6、ABB结构的变异及语用背景分析 [J]语文学刊,2011年第7月期
7、专业化视域下教师言语培育的反思与探索 [J]中国校外教育,2012年6月期
8、论汉语国际推广视域下教师的语用能力, [J]当代教育理论与实践,2012/10。
9、浅议公益广告中的艺术手法——兼评三则禁烟公益广告,[J]美与时代(上旬),2013/09。
10、公益广告教育功能浅析, [J]学理论,2013/34。
11、进城务工人员与子女沟通现状的调查与思考, [J]科教文汇(下旬刊),2014/10